С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Родителям было сложно его понять. Мать, глубоко верующая женщина, часто молилась о том, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, предпочитал простые радости: кресло перед телевизором и холодное пиво. Науки его не волновали.
Со сверстниками тоже возникали проблемы. Пока другие мальчишки гоняли мяч или играли в солдатиков, Шелдон размышлял о сложных вещах. Его главной головоломкой в десять лет был вопрос: где раздобыть материалы для серьёзных опытов? Например, обогащённый уран. Такие мысли пугали учителей и вызывали насмешки одноклассников.
Его детство прошло в одиночестве. Он чувствовал себя чужим в собственном доме и в школе. Книги и расчёты заменяли ему друзей. Родители смотрели на него с беспокойством, не зная, как помочь. Они любили своего странного сына, но не могли принять его мир. А Шелдон просто хотел, чтобы его оставили в покое с его уравнениями и теориями.
